14 juin 2009
Pointage des compétences
25 mai 2009
Fiche n°7 : Evaluation Charte Elèves [CM1-CM2]
L’école met à ma disposition des ordinateurs connectés à …………… et
des logiciels.
Le travail sur l’ordinateur se fait toujours sous la responsabilité d’un ……………
ou d’un autre adulte.
I - Mon comportement dans la
salle informatique.
- Je respecte le matériel qui est mis à
ma disposition, ainsi que le ………… de mes camarades
- Je n’utilise que la « session …………. »,
- Je reste à ma place et respecte toujours les ………………. d’utilisation que
me donne l’enseignant,
- Je ne détruis
aucun fichier ou dossier qui se trouve sur les ordinateurs,
- Je ne fais jamais de ……….. de
fichiers (textes, images ou sons) sans l’autorisation de leur
auteur et/ou de l’enseignant. Je ne fais jamais de ……….. de
logiciels.
- Je n’installe
jamais sur les ordinateurs de programmes ou de fichiers sans l’…………….. d’un
adulte,
- Je n’utilise jamais de CD rom qui provient d’ailleurs que de l’…………..,
- Je n’…………… pas de
documents sans y avoir été autorisé(e),
- J’informe
toujours l’adulte quand je constate un …………….. de fonctionnement sur mon
ordinateur.
II- Mes activités sur le web
(internet)
- J’utilise ……………..
seulement pour mes activités scolaires et toujours en présence d’un adulte,
- Je n’utilise que
les outils que me propose l’adulte responsable lors de mes ……………….
documentaires,
- Je ne donne aucun renseignement
d’ordre ……………….. lorsque je suis sur le web (nom,
adresse, numéro de téléphone), notamment je ne remplis aucun
formulaire et je ne publie
aucun renseignement ………………. sur les sites ou blogs de la classe
ou de l’école
- Si malgré toutes
les précautions, j’arrive sur un site qui n’est pas pour les ……………, je le
signale
aussitôt à l’adulte responsable,
- Je sais que
l’ordinateur garde la ……………….. de tous les sites que j’ai visités.
Quand j’ai fini mon travail,
j’…………….. toujours mon travail dans mon dossier personnel et si l’adulte me le
demande, j’……………. l’ordinateur. Je vérifie toujours que je quitte la salle
Multimédia avec mes supports d’………………………. (clé USB ou disquette).
13 mai 2009
Fiche n°6 : Questionnaire "internet sans crainte" [CM1-CM2]
1) Que dois-tu faire si tu es choqué(e) par le contenu d’un site ? ………………………………………………………………………………………………………….. 2) Quel est le genre de logiciel qu’il est possible d’installer sur son ordinateur pour « bloquer » certains sites ? ………………………………………………………………………………………………………….. 3) Peut-on modifier le moteur de recherche « Google » pour bloquer certains résultats de recherche ? ………………………………………………………………………………………………………….. 4) Tu dois effectuer un exposé sur les poissons en t'aidant du web, quel site te parait le plus sérieux pour tes recherches ? Entoure la bonne réponse. 5) Tu dois effectuer un exposé sur les soldats français de la première guerre mondiale en t'aidant du web, 6) Tu dois effectuer un exposé en t'aidant du web. Détaille en 3 lignes pour 3 actions, ta méthode de recherche avec le moteur de recherche. (ce que tu dois faire pour trouver des documents) 1 :……………………………………………………………………………………………….. 2 :………………………………………………………………………………………………… 3 :…………………………………………………………………………………………………. 7) A-t-on le droit de télécharger des fichiers par internet ? Si oui, dans quelles conditions ? …………………………………………………………………………………………………………… 8) Existe-t-il en France ou en Europe, une actualité concernant une loi anti-piratage ? …………… ……………………………………………………………………………………………. 9) Quelle est l'icône qui apparait à coté d'un e-mail lorsque celui-ci est accompagné par un fichier ? ………………………………………………………………………………………………… 10) Qu'est ce qu'un spam ? …………………………………………………………………………. 11) Cite 3 risques graves liés aux messageries instantanées (MSN, par exemple) . …………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. 12) Cite les 2 connexions matérielles (manière de se connecter) possibles pour disposer d'une connexion au réseau Internet . ………………………………………………………………………………………………………………….. 13) Cite 4 actions que permet le réseau Internet. (ce qu’il est possible de faire avec Internet) 1……………………………………………. 2 ………………………………………………………. 3 …………………………………………… 4 ………………………………………………………. 14) Cite 3 objets ou services nécessaires pour disposer d'une connexion Internet . 1 ……………………………………………………………………………………….. 2 ……………………………………………………………………………………….. 3 …………………………………………………………………………………………
- http://www.nausicaa.fr
- http://www.poisson-d-avril.fr
- http://fr.wikipedia.org/
Quels mots-clés te paraissent les plus utiles pour effectuer ta recherche ? Entoure la bonne réponse.
- soldats, guerre
- poilu
- poilu, 14-18
15 mars 2009
Distinguez le dossier et le fichier
Il est important de bien comprendre la différence entre un dossier (ou répertoire) et un fichier. Pour cela il faut comprendre la différence entre un « contenant » et un « contenu ». Je vais prendre l'exemple d'un verre de jus de fruit :
Le verre est le « contenant » (ce qui va contenir quelque chose) et le jus de fruit est le « contenu » (ce qui sera contenu dans quelque chose). En informatique le dossier est le contenant et le fichier, le contenu.
Imaginons que vous arriviez en classe et que vous deviez sortir votre crayon bleu. Vous allez devoir ouvrir votre dossier-cartable, rechercher dans celui-ci votre dossier-trousse, fouiller dans celui-ci pour sortir votre fichier-crayon bleu.
Avec un ordinateur, les dossiers (ou repertoires) permettent de classer les documents (fichiers) comme vos pochettes et classeurs, par exemple. Un dossier peut contenir différents documents (images, textes, vidéos, sons ... et d'autres dossiers). L'icône d'un fichier est souvent représenté par une feuille au coin droit plié avec le logo du programme qui la créé (Word dans l'exemple ci-dessus), l'icône du dossier est representé par un ... dossier jaune.
Lorsque vous avez créé votre dossier personnel, vous l'avez nommé par votre nom + votre classe. Le mieux est de nommer les fichiers par ce qu'ils représentent : fiche de présentation, questionnaire Tanzanie, questionnaire vitraux ... etc
12 février 2009
Fiche n°5 : Enregistrer un fichier dans un dossier
Consigne : Allumer l'ordinateur – Lancer l'application « Word » - Lancer l'application « Internet Explorer » - Connectez vous au site « http://numerikart.canalblog.com/ » (« atelier numérique st joseph » dans les favoris) - Selectionnez et Copiez-collez le texte ci-dessous dans un nouveau document « Word » - Créez un nouveau dossier dans votre dossier personnel et nommez le « fable » - Enregistrer le document dans ce dossier.
Le Corbeau et le Renard
Maître Corbeau, sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.
Maître Renard, par l'odeur alléché,
Lui tint à peu près ce langage :
"Hé ! bonjour, Monsieur du Corbeau.
Que vous êtes joli ! que vous me semblez beau !
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. "
A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie ;
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
Le Renard s'en saisit, et dit : "Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l'écoute :
Cette leçon vaut bien un fromage, sans doute. "
Le Corbeau, honteux et confus,
Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.
26 janvier 2009
B2I : Fiche n°4 [CM2]
Consigne : Allumer l'ordinateur – Lancer l'application « Word » - Lancer l'application « Internet Explorer » - Connectez vous au site « http://numerikart.canalblog.com/ » - Cliquez sur « Fiche n°4 » (colonne de droite, rubrique « derniers messages ») - Copiez-collez le questionnaire dans un nouveau document « Word » - Répondez aux questions en utilisant le moteur de recherche Google - Sauvegardez votre fichier et imprimez le.
[source de la photo d'illustration : Site du diocèse de Sens-Auxerre ]
ANGELE MERICI
(diaporama du 23 et 26 janvier 2009)
En quelle année est-elle née ? --------------------------
Dans quel pays ? --------------------------
Dans quelle ville ? --------------------------
Nom de la ferme ? --------------------------
Au bord de quel lac ? --------------------------
Quel était le métier de ses parents ? --------------------------
Plusieurs événements ont marqué son enfance. Peux-tu en citer 2 ?
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--------------------------
Après la mort de ses parents, elle va habiter chez --------------------------
Quel est son nom ? --------------------------
Dans quelle ville ? --------------------------
Elle devient tertiaire de Saint François pour pouvoir --------------------------
Pourquoi vient-elle à Brescia ? --------------------------
Elle se rend en pèlerinage au tombeau de -------------------------- à --------------------------
Elle va visiter les lieux saints à --------------------------
Quels moyens de transport utilise-t-elle ? --------------------------
Que lui arrive-t-il au cours de ce voyage ? --------------------------
Pourquoi les gens viennent-ils la rencontrer ? --------------------------
En 1535, elle fonde la COMPAGNIE DE SAINTE URSULE qui deviendront les URSULINES.
Elle meurt à Brescia en --------------------------
Et toi, qu'est-ce que tu aimes chez Sainte Angèle ? Qu'est-ce que tu remarques chez elle ?
Fiche de presentation [CE2-CM1-CM2]
15 décembre 2008
B2I : Fiche n°3 -Classe CM1H
Consigne : Allumer l'ordinateur – Lorsque l'écran du bureau apparaît, insérer la disquette dans le lecteur – Lancer l'application « Word » - Lancer l'application « Internet Explorer » - Connectez vous au site « http://numerikart.canalblog.com/ » - Cliquez sur « Recherche sur les vitraux [Classe CM1H] » (colonne de droite, rubrique « derniers messages ») - Copiez-collez le questionnaire Vitraux dans un nouveau document « Word » - Répondre aux questions en effectuant les recherches grâce au moteur de recherche « Google » (http://www.google.fr) – Sauvegardez votre fichier sur votre disquette et imprimez le - Pensez à indiquer votre nom et classe sur votre fiche et à citer l'adresse du site qui vous a permis d'obtenir la réponse (copier-coller autorisé)
QUESTIONNAIRE VITRAUX
1) Va sur le site suivant : http://www.youtube.com/watch?v=hMeMxtQc9as
Qu’y trouves-tu ? Raconte en 2 ou 3 phrases.
2) Quelles sont les 7 ou 8 étapes pour la fabrication d’un vitrail ?
3) Trouve une image d’un vitrail de la cathédrale de Chartres. Explique ce que cela représente, qui l’a fait, à quelle date, où on le trouve.
4) Une image d’un vitrail moderne. Explique ce que cela représente, qui l’a fait, à quelle date, où on le trouve.
5) Trouve un vitrail de Jeanne d’Arc. Explique ce que cela représente, qui l’a fait, à quelle date, où on le trouve.
27 novembre 2008
Découverte de la fabrication d'un vitrail [classe de CM1H]
17 novembre 2008
B2I : Fiche n°1 [CM2]
Consigne : Allumer l'ordinateur – Lorsque l'écran du bureau apparaît, insérer la disquette dans le lecteur – Lancer l'application « Word » - Lancer l'application « Internet Explorer » - Connectez vous au site « http://numerikart.canalblog.com/ » - Cliquez sur « B2I : Fiche n°1 [CM2] » (colonne de droite, rubrique « derniers messages ») - Copiez-collez le questionnaire Missionnaire dans un nouveau document « Word » - Répondre aux questions en effectuant les recherches grâce au moteur de recherche « Google » (http://www.google.fr) – Sauvegardez votre fichier sur votre disquette et imprimez le en 2 exemplaires - Pensez à indiquer votre nom et classe sur votre fiche et à citer l'adresse du site qui vous a permis d'obtenir la réponse (copier-coller autorisé)
QUESTIONNAIRE MISSIONNAIRE
(vidéo « semaine missionnaire »)
1) Trouvez une carte du Cameroun (résultat demandé : image à copier-coller)
2) Trouvez le nom de la capitale et des informations géographiques sur le Cameroun (résultat demandé : texte à taper)
3) Trouvez une carte de la Thaïlande (résultat demandé : image à copier-coller)
4) Trouvez le nom de la capitale et des informations géographiques sur la Thaïlande (résultat
demandé : texte à taper)
5) Trouvez la
définition du mot « évangélisation » (résultat demandé :
texte à copier-coller)
6) Trouvez la
définition du mot « animiste » (résultat demandé :
texte à copier-coller)
7) Citez la religion principale de la Thaïlande et celle du Cameroun (résultat demandé : texte à taper)
